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摘要:
随着“互联网+”在教育领域的不断深入,信息技术正不断融入教育教学中,信息化教学已经成为新时代教师高效开展教学活动不可或缺的重要手段和途径.以蓝墨云班课App在解剖学教学中的应用为例,着重探讨在教学活动中有效应用蓝墨云班课对学生课前预习、课堂教学以及课后教辅等的作用.结果 表明,在解剖学教学中应用蓝墨云班课,能方便教师组织开展解剖学教学,既能显著提高教学质量和丰富教学活动,也能有效激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈蓝墨云班课在解剖学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 蓝墨云班课 解剖学 教学质量 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G436
字数 2691字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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蓝墨云班课
解剖学
教学质量
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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