浅析益智课堂教学中小学语文导入的几种常见方法

• 作者: 邱吉平
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 语文 课堂 导入 学习兴趣 思维
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,课堂导入至关重要.导入是课堂教学的第一步,也是不可忽视的重要环节,好的导入可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,对整堂课的成功教学有着重要作用.同时,"课堂导入"也是课堂教学的一个必不可少的环节,是一堂课成功的一个重要条件,尤其是在语文这一学科中,课堂导入尤其重要.一个成功的课堂导入,可在一开始引起学生的兴趣,不仅能让学生迅速地集中思维,还可激发学生自觉地探究知识的兴趣,从而体会语文的乐趣,让学生感受到文学和美学的动人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱吉平		3	0	0.0	0.0