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摘要:
随着社会的不断发展以及教学改革理念的不断深入,在当前的教学环境中,培养学生的综合素养要比提升学生的考试成绩更加重要,初中阶段对于学生的发展来说会形成直接的影响,在此过程中由于青春期的渗入,学生的思维可能会过于偏激,在日常生活以及学习过程中,会对教师以及家长的建议形成抵抗,因此与学生进行合理沟通,是班主任们必须要开展的一项关键工作。基于此,本文将对如何在初中教育中对学生进行德育教育以及心理沟通展开分析。
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文献信息
篇名 初中班主任德育教育与心理沟通的探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中班主任 德育教育 心理沟通 工作探讨
年,卷(期) 2019,(56) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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