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摘要:
随着新课程教学改革的不断深入,以及现代化教育管理理念的持续渗透,传统教育管理理念的适应性得到了明显减弱,多元化的教育管理制度体系在这一阶段也得到了全面推广,并且对高中生产生了不同程度的影响.本文以多元化教育管理对高中生产生的影响为主要研究内容,在分析当前高中生教育管理工作现状的基础上,结合高中生学习中的实际情况,对多元化教育管理进行讨论,以期多元化教育管理能够推动高中生健康、全面发展.
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文献信息
篇名 多元化教育管理对高中生的影响研究
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 多元化 教育管理 高中生影响
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
教育管理
高中生影响
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
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47
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