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摘要:
教育必须是生活的.一切教育必须通过生活才生效.生活化作文是培养学生形成正确情感、态度、价值观的需要,是提高学生作文水平的“根源”性举措.
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文献信息
篇名 生活化作文的意义与理论依据
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 生活化作文 意义 理论依据
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文章写法
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生活化作文
意义
理论依据
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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