浅谈如何在小学语文教学中渗透传统文化

• 作者: 纪脑加尚
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学语文 传统文化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断推进,让学生在语文课堂上学习到优秀的传统文化,成为课程改革的重要组成部分,也是现阶段广大小学语文教师的教学重点,在以往小学语文课堂中虽然很多教学知识都与传统文化有着密切的联系,但一些教师还是意识不到位,小学阶段的学生正处于发展阶段,正是培养学生认识传统文化的黄金时期,教师要着重对学生进行传统文化的渗透,更好地帮助学生发展让学生进一步的接受传统文化的熏陶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪脑加尚		1	0	0.0	0.0