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摘要:
英语是一门重要学科,学生在学习过程中需要掌握一些基本技巧,因为这对于提高英语成绩有着很大的帮助.特别是对词汇的理解是个很重要的部分,通过阅读英语文章可以增加词汇量.
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文献信息
篇名 试探初中英语阅读教学中词汇教学策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 词汇教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1114字 语种 中文
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阅读教学
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期刊影响力
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chi
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