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摘要:
班级不只是老师的班级,更是学生的班级;班级管理不只是老师的事,更是学生自己的事。要努力把班级打造成老师与学生共同的家,成为学生的成长平台,让学生主动参与、管理、建设这个平台,鼓励学生勇于展现自我、体验人生、体现价值,在摸爬滚打中收获摔跤、汗水、欢笑和成长。
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篇名 让学生真正当“家”做主
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 独立自主 班级自治 全面发展
年,卷(期) wldh_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.6
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1 肖文晶 1 0 0.0 0.0
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独立自主
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