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怎样上一节高质量的语文课
洗礼
情感体验
融洽
和谐
怎样上一节高质量的语文课
情感体验
融洽
和谐
《怎样上好一节语文课》心得体会
备课
编写教案
真实
灵动
基于核心素养下的一节听说课
核心素养
实施原则
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一节指向学科核心素养的语文课 ——《安塞腰鼓》课例评析
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中学语文 学科核心素养 课例
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 课例分析
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 G632.2
字数 4220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉 11 7 1.0 2.0
2 李瑞光 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
学科核心素养
课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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