体验式教学在社区康复学教学中的应用

• 作者: 李昊祯
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 社区康复学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学通过创建的一种情景互动的交往形式,可以加强学生在教学中的参与度,有助于培养学生的综合专业能力,提高教学效果,能够更好地为社会培养专门的社区康复专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昊祯		14	9	1.0	3.0