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摘要:
进入新时代,"互联网+教育"已经成为高职教学未来发展的主要方向,且计算机课程与互联网的联系十分紧密,有必要进行先行试点.当前高职计算机教学大多停留在传统教学模式上.随着社会不断进步,继续依赖传统教学模式已经无法满足学生获取更多知识,提升能力的需求.云课堂教学作为"互联网+教育"的产物之一,能够有效提升计算机学科的教学质量,提升学生的计算机操作能力,从而为学科建设提供帮助.
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高职计算机教学模式
应用措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 云课堂在高职计算机教学中的应用
来源期刊 IT经理世界 学科 教育
关键词 云课堂 高职教育 计算机教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业信息化
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张露霖 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
云课堂
高职教育
计算机教学
研究起点
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期刊影响力
IT经理世界
月刊
1007-9440
11-3928/TN
大16开
北京万寿路翠微中里14号楼4层
2-188
1998
chi
出版文献量(篇)
15645
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