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摘要:
"岗位模拟教学法"让教师与学生的教学过程不再是"纸上谈兵",通过接近真实还原的岗位模拟,学生近似于在学校课堂上实习,这种实践性的教学有利于提高学生对学习的热情,更有利于学生更深入的理解体会所学内容.
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文献信息
篇名 岗位模拟教学法在中职物流专业 课程教学中的探究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 岗位模拟教学法 物流专业 应用探究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G710
字数 3234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.06.061
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作者信息
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1 张慧淳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗位模拟教学法
物流专业
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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