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摘要:
英语词汇是建构英语知识的砖瓦,是学生综合语言运用能力的直接体现和关键因素。高三学生该如何在学习负担重,时间少的情况下高效复习已学词汇呢?本文通过分析高三学生词汇学习现状,探讨如何根据不同教学内容运用不同的策略高效复习词汇,从而达到事半功倍的目的。
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文献信息
篇名 浅谈高三英语词汇复习
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 词汇复习 高三英语 综合语言运用能力 高三学生 英语知识 英语词汇 学习负担 学习现状
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
词汇复习
高三英语
综合语言运用能力
高三学生
英语知识
英语词汇
学习负担
学习现状
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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