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摘要:
在四年的"语文主题学习"实验的实践探索中,在对"主题学习"的不断解读中,结合学校实际情况,把"主题学习"实验目标定位为扎实开展课堂内的语文主题学习课堂教学,搭建课外的阅读、展示交流的平台,就如何践行课内外一体化的语文主题学习实验教学进行探讨分析.
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文献信息
篇名 浅谈语文主题学习实验下"课内外一体化"教学策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 语文主题学习 课内外一体化 语文素养 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 28,37
页数 2页 分类号
字数 2779字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽君 4 0 0.0 0.0
2 袁刚 2 0 0.0 0.0
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语文主题学习
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