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摘要:
随着我国教育体系改革的深入发展,农村教育水平也随之逐步提升,但不少教师在开展课堂教学活动时,仍然采用单一的教学手段,无法有效激起学生参与课堂知识学习的积极性,导致教学成果始终很难达到预期效果.因此,本文主要从英语教师如何有效提升学生学习英语知识的兴趣为出发点,以期在缩小城乡教育水平的同时,推动我国农村教育事业的蓬勃发展.
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文献信息
篇名 如何培养和保持农村小学生学习英语的兴趣
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 农村小学 英语教育 兴趣培养 具体途径
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 163,165
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
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1 林菊燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村小学
英语教育
兴趣培养
具体途径
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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