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寓"听"于"说、读、唱"的英语听力教学之路
寓"听"于"说、读、唱"的英语听力教学之路
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摘要：
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想听善听乐听--探究如何提高初中生的英语听力
初中英语
英语听力
问题
教学策略
英语学习,兼"听"则明——论初中英语听力教学方法
初中英语
听力教学
方法探讨
让学生的耳朵听瞳英语——浅析中学英语听力教学
英语听力教学
中学
学生
耳朵
基础英语教育
英语听力测试
外语学习
科学的方法
浅析提高初中生英语听力的途径
英语教学
语言能力
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
主办单位：
杭州出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-8962
CN：
33-1051/H
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号：
4-538
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
17027
总下载数（次）
11
总被引数（次）
1472
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