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浅析小学高年级英语教学的有效开展
小学高年级
英语教学
有效开展
基于MOODLE+微课环境下小学英语高年级有效预习策略研究
MOODLE+微课
小学英语
有效预习
策略
微探小学高年级英语语篇教学
小学英语
语篇教学
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨微信辅助小学高年级英语教学的有效策略
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 小学高年级 口语交流 有效策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡静 30 108 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
口语交流
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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