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摘要:
随着新课改的不断深入实施,传统的教学思想以及教学模式都成为过去式,面对当下素质教育提出的现代教学理念,关注和培养学生人文情怀已经日渐成为课堂教学目标之一.那么,在现代高中语文课堂教学中如何有效渗透人文情怀?本文就当前高中语文课堂教学中的现状展开分析,结合实际问题,对有效渗透人文情怀的途径做一探究.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文教学中人文情怀的渗透
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中语文 人文情怀 渗透
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1023字 语种 中文
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