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摘要:
水污染控制工程是环境工程和相关专业的核心专业课程,现阶段传统的教学手段已不能完全适应培养学生污水处理工程的专业能力培养的需求.针对水污染控制工程理论和实践教学所面临的主要问题,结合学院的实际情况,在调整教学内容、加强实践环节、强化仿真实验室应用等方面进行教学改革.通过改革提高了实验教学质量和效率,促进学生的综合创新能力提高,满足人才培养目标的新要求.
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教学方案
课程设计
教学实践
水污染控制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《水污染控制工程》课程教学改革与优化探讨
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 水污染控制工程 教学改革 实践环节
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳科 中南林业科技大学环境科学与工程学院 3 1 1.0 1.0
2 谢珊 中南林业科技大学环境科学与工程学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
水污染控制工程
教学改革
实践环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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