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摘要:
我国新课程改革已经实行多年,在教学实践中也取得了一些成效,但是对于小学数学教学中学生实践能力的培养一直存在着各种各样的问题.很多学生的数学实践能力没能得到较好提升,如何有效解决小学数学课堂教学中存在的问题,提高小学课堂教学的效率,备受当下广大教育者的注目.本文将根据自己的教学经验,对于小学数学课堂教学策略作出一定探讨.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中学生实践能力的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 实践能力 培养措施
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 【课程研究】
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G4
字数 2268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.148
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
实践能力
培养措施
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南北桥
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