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摘要:
目的:对我校护生学习倦怠情况进行调查,分析造成我校护生倦怠的成因,以期能针对性地改善护生学习倦怠状况,提高其学习积极性.方法:采用连榕的大学生学习倦怠量表、张丁香的大学生学习倦怠成因量表,对我校护理学院2017级464名学生的倦怠现状进行调查,采用SPSS 20.0分析数据.结果:共收回431份调查问卷,学生普遍处于中等倦怠水平.结论:我校护生普遍存在学习倦怠情况,学习倦怠主要存在于情绪耗竭方面.男生、学习成绩差的学生学习倦怠比较明显.
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文献信息
篇名 护理专业学生学习倦怠的现状调查及成因分析
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 护生 学习倦怠 现状 成因
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G64
字数 3184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国荣 27 163 8.0 12.0
2 张希 20 70 4.0 8.0
3 刘雯 24 56 4.0 6.0
4 马海丽 9 10 2.0 3.0
5 谢静 14 17 3.0 4.0
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月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
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28107
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38
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