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摘要:
在高职院校中开展生命教育具有现实性和紧迫性.良好的师生关系、教师的榜样作用对学生生命观形成的影响重大,高职院校应开展教师关怀下的生命教育,积极关注,敬畏生命,营造和谐的校园环境.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关怀理论视域下高职院校学生生命教育研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 关怀视域 高职院校 生命教育
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号
字数 4024字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.011.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘可 22 64 5.0 7.0
2 王增芬 19 17 2.0 3.0
3 陶爱荣 16 61 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关怀视域
高职院校
生命教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导