探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读

• 作者: 秦晓莹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中语文 引导 名著阅读 开展策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

我国是一个拥有五千年灿烂文明的历史大国,有丰富的名著资源,当前,我国正大范围地推行新课改和素质教育,这种全新的教育理念更注重培养学生的各项学习能力,而名著能有效地由内而外培养学生的语文核心素养.基于此,本文以初中语文为例,探究如何开展引导式的名著阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦晓莹		1	0	0.0	0.0