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写作是英语学习的一种途径和手段,也是中学阶段英语教学的重头戏,同时也是问题存在比较多的地方。在这些问题当中,当前中学生普遍存在英语书写潦草或者不够认真,甚至忽略英文书写的重要性的问题。那么,如何能够让学生重视英文书写,让学生愿意主动练习英文书写呢?笔者有幸观摩了一节打破常规教学方法的束缚、大胆创新、自创配有精美插图的英文字帖来吸引学生练习英文书写的写作课,对培养学生对英文书写产生浓厚兴趣有很大的帮助。
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文献信息
篇名 高中英语书法示范课教学案例分享与探讨
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 英文书写 创新 英文字帖
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
节点文献
英文书写
创新
英文字帖
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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