试析初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养

• 作者: 肖荣
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 初中数学 逻辑思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

数学作为理科学科,对初中生有着重要意义,学好数学对学生的数学逻辑思维培养、提高数学能力,解决数学问题有着重要意义,数学逻辑思维的培养可以提升数学课堂教学效率从而培养学生数学整体性大局观,符合现代社会对人才的需求.因此,本文对如何在初中数学学习中培养学生逻辑思维能力进行探索,以其提高初中生的数学学习,优化初中教学效果,帮助学生解决数学问题,培养学生数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖荣		1	0	0.0	0.0