挖掘游戏教学,增强小学生数学学习质量

• 作者: 何启山
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 游戏教学 小学数学 学习质量 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

游戏教学法是近些年随着人们教学思想的转变,针对提高学生对学科知识的学习兴趣、保障课堂教学质量有效提升而出现的一种教学模式.游戏教学法的应用,尤其是与小学阶段课堂教学的有机结合,具有多方面的优势和作用.本文择取了小学阶段的数学学科作为对象,对游戏教学进行深入挖掘,分角度对其作了详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何启山		1	0	0.0	0.0