基于工作岗位的课程体系构建研究——以旅游专业为例

• 作者: 周琰 张家嘉 罗天春 赵亚玲
• 来源期刊: 旅游纵览(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 体系构建 职业素养 职业能力 课程体系 任务驱动法 岗位课程
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

为培养学生的职业能力,旅游专业教师可探索基于工作岗位的课程体系构建,在具体的课程教学中,从工作岗位出发,将旅游专业每一门课程内容重新整合,创建多个学习任务,创设学习情境,采用任务驱动、工学结合等多种教学方法和手段,优化教学过程,提高教学效果,从而更好地开展人才培养工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琰		12	8	2.0	2.0
2	罗天春		7	5	1.0	2.0
3	赵亚玲		5	0	0.0	0.0
4	张家嘉		4	0	0.0	0.0