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数学核心素养的养成路径及实践应用分析
数学核心素养的养成路径及实践应用分析
作者:
王晓莲
高玉梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
核心素养
养成路径
实践应用
效果
分析
摘要:
时代发展和社会进步过程中,教育与时代之间是一个互相促进的作用,尤其在现如今多元化社会的今天,素质教育时代背景下,高中数学核心素养培养十分关键.要明确培养路径及实践要点,立足于一线教学和学生角度,提升培养和教学效果,优化原有教学不足之处.只有通过此类工作,才能更好地提升学生学习效果.
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小学数学
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篇名
数学核心素养的养成路径及实践应用分析
来源期刊
课堂内外·教师版(中等教育)
学科
关键词
高中数学
核心素养
养成路径
实践应用
效果
分析
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
数学教研
研究方向
页码范围
56
页数
1页
分类号
字数
1059字
语种
中文
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语种:
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