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摘要:
本文结合当前日语教学工作的实践探索,从日语教学的现状与问题入手,对在日语教学中进行文化导入的必要性和价值作一定的讨论与阐述,并参考日语教学工作中文化导入实施的主要经验,对日语教学中文化导入的基本内容和实施策略作着重探讨与分析,旨在为优化日语教学的品质与效果提供借鉴.
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原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 日语教学中文化导入的策略研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 日语教学 文化导入 实施问题 应用原则 应用策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2770字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖慧 5 0 0.0 0.0
2 李庆君 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2009(1)
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2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
日语教学
文化导入
实施问题
应用原则
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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