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摘要:
校企合作是应用型大学培养应用型本科人才的重要途径,定向培养是新工科建设的有力补充.本文从开展校企合作定向人才培养的现实意义出发,研究了目前高校常见的校企合作方式.以河北科技师范学院与鹏鼎控股股份有限公司开展的印制电路板(PCB)加工专门人才培养为案例,介绍了统一招生、定向培养培养的实施过程,并提出了"统一招生过程定向"的校企合作人才培养模式.本文对这种人才培养模式的优势以及人才培养过程中应该注意的问题,进行了深入、系统的总结.
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产学研用
校企合作
协同育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型大学新工科校企合作协同育人模式研究与实践
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 应用型大学 育人模式 校企合作 统一招生 定向培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 254-255,257
页数 3页 分类号 G642
字数 4260字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆祝 25 294 9.0 17.0
2 刘荣昌 41 346 8.0 17.0
3 马继伟 30 144 7.0 11.0
4 马玉泉 36 276 8.0 16.0
5 林红举 20 77 6.0 8.0
6 王树元 12 11 2.0 3.0
7 刘雅俊 16 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型大学
育人模式
校企合作
统一招生
定向培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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