高中数学解题教学中的分类讨论策略

• 作者: 董雪
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 分类讨论 具体应用 意义 注意事项
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 4590字
• 语种: 中文

摘要

高中是一个人教育的关键时期,而高中数学教学是高中教育的重点,在高中数学的解题中,通常会用到分类讨论的方法来解答一些数学问题,更好地将问题形象化和条理化.本文将以高中数学解题教学中的分类讨论为主题,对高中数学中分类讨论方法的具体应用、意义和注意事项进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董雪		1	0	0.0	0.0