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摘要:
本文通过对一例高三女生负面情绪的干预案例研究,简述了EMDR技术的基本理论和技术,结合咨询过程,运用EMDR技术对来访者心理问题进行了干预,取得了较明显的效果.
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文献信息
篇名 基于EMDR技术的高中生负面情绪干预案例研究
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 EMDR技术 负面情绪 案例研究
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 咨询方略
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G44
字数 3446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.22.016
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研究主题发展历程
节点文献
EMDR技术
负面情绪
案例研究
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研究来源
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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