浅谈游戏情境下的小学美术课堂

• 作者: 倪婧
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术教育 游戏情境 美术课堂 人类社会 美术活动 竞技运动 游戏活动 教育价值
• 年，卷（期）: hjc_2019,（56）
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

游戏是人类一种古老而又普遍的活动,它的历史源远流长,从较简单的玩石球、踢毽子、捉迷藏、猜灯谜到大规模的竞技运动,自有人类社会以来生活中就有游戏活动,人类的文明正是在游戏中逐渐诞生。小学美术教育主要就是充分挖掘美术活动的游戏性特点,让学生在游戏中探索,启发其创造天赋,充分实现美术活动的教育价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪婧	江苏省滨海蔡桥镇中心小学	1	0	0.0	0.0