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摘要:
随着教育的不断改革,核心素养已成为教学中重要的一份子,这也突出了德育教学的重要性.新课程标准提出,将德育元素渗透到小学数学课堂教育教学中,小学数学教师要严格规范自己的行为,从多个角度出发,针对学生的实际情况,有意识地推进德育教育,通过下面三种教学方法,深刻影响学生的学习观、道德观,为学生树立榜样,关注学生身心的发展变化,探寻更好的方法,从而把学生打造成更优秀的人才,以适应不断变化的社会.
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文献信息
篇名 小学数学课堂中德育教育渗透之我见
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学 数学 课堂 德育教育 渗透
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
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1 易晓静 3 0 0.0 0.0
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