浅谈小学生厌学现象及乐学对策

• 作者: 余建玉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学生 厌学现象 乐学对策
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1582字
• 语种: 中文

摘要

厌学心理是对学习产生厌倦而逃避学习的一种心态.小学生是接受新知的最好的群体,也是因为不稳定的外界环境、不恰当的教育方式、不正确的价值理念产生厌学现象最普遍的群体.小学生对学习产生厌烦是一种不良的心理表现,这种心理发展会直接影响到他们的学习状态和学习成绩,甚至会危害身心健康.它是学校全面实施素质教育,全面提高教学质量急待解决的问题,也是教师工作中最棘手的问题.因此,防止和解决学生产生厌学现象是每位教育工作者的首要课题.教师要分析问题原因,实行教学策略,让学生由厌学变乐学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余建玉	南昌大学附属小学	12	0	0.0	0.0