高师声乐小组课教学效率提升路径探究

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高师声乐 小组课教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2899字
• 语种: 中文

摘要

声乐作为高等师范院校音教专业的重要课程,对于培养学生音乐教学素质以及提高学生声乐教学能力有着重要作用,在高师声乐教学课堂中,采用小组教学的方法能够有效地提高声乐教学的效率,促成声乐课程教学模式的创新.本文将结合笔者的实践经验,探讨高师声乐小组课教学效率提升的相关路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红梅	湖北理工学院艺术学院	8	3	1.0	1.0