学生美术核心素养创意实践能力培养策略研究

• 作者: 殷萱
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 创意实践 美术教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2946字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革进入核心素养时期,各学科核心素养在学生发展核心素养的大背景下应运而生.美术核心素养是基于美术学科本质观、学科育人观提炼出来的,强调美术学科的独特育人价值,具体表述为图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五个部分.其中,创意实践素养在培养学生创新思维、自主意识、实践能力方面发挥着重要作用.本文在梳理美术核心素养下创意实践素养理论的基础上,对其实践教学策略进行详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷萱		2	0	0.0	0.0