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摘要:
随着我国经济的发展,对于我国的信息技术而言,发展相对较为迅速,与此同时也就带动了其他行业的发展,不仅仅有利于商业经济的发展,也可以为教育事业做出一定的贡献。在对高职学生进行教育的过程中,实践能力是其审核学习情况的重要参考标准,为了跟上时代的发展,就需要相关的高职教师提出项目教学法,从而在汽车维修中不断提高实践经验。本文主要针对于此,进行一系列的讨论,并且提出合理化的建议,希望对我国项目教学模式有一定的帮助作用。
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汽车构造与维修课程
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项目任务
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技师学校
一体化教学
汽车维修
实践
现代学徒制在中职汽车维修实践教学中的研究
现代学徒制
中职
汽车维修
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目教学模式在汽车维修中实践
来源期刊 汽车世界 学科 教育
关键词 信息技术 项目教学 汽车维修
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹建中 5 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
项目教学
汽车维修
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车世界
旬刊
1673-7261
33-1342/U
杭州市下城区西湖文化广场32号
出版文献量(篇)
7850
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