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摘要:
上海市积极探索构建组织管理、指导服务、队伍培养、评价引领、研究突破"五位一体"家庭教育服务新体系,以"两纳入、三级管理"机制建设为保障,推动形成家庭教育工作合力;以"1+16+X"指导服务网络建设为平台,打通家庭教育指导"最后一公里";以"家庭教育指导师"培训机制建设为核心,推动家庭教育指导专业化发展;以评价激励机制建设为引领,促进家庭教育工作优质均衡发展;以课题研究为突破口,提升家庭教育工作的前瞻性和科学性。
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文献信息
篇名 夯实“五位一体”,助力家校协同育人——上海市加强家庭教育工作的实践探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 上海 家庭教育 五位一体 协同育人
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
上海
家庭教育
五位一体
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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