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以基本图形为载体,培养学生直观想象
以基本图形为载体,培养学生直观想象
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摘要：
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依托基本图形教学,发展创新思维
基本图形教学
创新思维
思维定式
用图形说话——浅谈学生几何直观能力的培养
几何直观能力
空间想象力
作图
图文互译
数形结合
“直观想象”核心素养的表现形式与培养途径
直观想象
数形结合
模型教学
核心素养
初中数学教学中学生直观想象素养的培养策略
初中数学
直观想象素养
概念教学
策略
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文献信息
| 篇名 | 以基本图形为载体,培养学生直观想象 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（下旬版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 名家论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 7-8 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3100字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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