小学生汉字规范书写习惯的养成

• 作者: 李乐
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 汉字书写 规范书写
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

我国历经五千年沧桑的汉字,既是中华文化得以传承与发展的介体和载体、又是中华文化实现繁荣兴盛的根基与依托。汉字不仅是文化的核心,信息的载体,它还记录了我国悠久的历史和灿烂的文化。所以规范地书写汉字,是对每一个公民的基本要求,在学习、生活、工作中都不可忽视。而且规范学生的汉字书写,其根本宗旨就在于提高学生的写字质量,同时还应该发挥写字教学的育人功能,培养学生良好的行为习惯,从而提高教育对象的整体素质。

作者信息

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1	李乐		1	0	0.0	0.0