“四轮驱动”助推集团化办学优势凸显

• 作者: 王昕 赵卫东
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 集团化办学 开放式教学 办学特色 四轮驱动 整体规划 办学理念 教职工 中华优秀传统文化 填补空白
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

'努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育',是党的十九大报告的明确要求。对于教育来说,今后发展的任务就是进一步促进优质均衡发展,满足人民日益增长的享受公平、优质教育的需求。山东省宁阳县实验小学南关小学组建了具有法人地位的实体性教育集团,集团化的融合让薄弱校得以提升,优质校实现扩容,集团教学资源互补、共享,带来了校园环境、师资锻造、集团文化等方面的全面优化,达到了'1+1>2'的良好效应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昕		7	0	0.0	0.0
2	赵卫东		2	0	0.0	0.0