小学班主任班级管理的艺术性之我见

• 作者: 易晓静
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学 班主任 班级 管理 艺术性
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生身心发展、品格形成的重要时期,他们充满热情、充满梦想,同时也比较容易冲动,自控能力较差,易受环境因素的影响.所以,小学班主任除了完成必要的教学任务,落实各项教育政策之外,为学生营造良好的学习环境,了解他们的身心发展特点,帮助他们建立良好的人际关系,促进他们良好性格的形成更为重要.倘若教师在教学过程中忽略了学生的年龄特征和内心感受,那么,班级管理则会陷入一滩死水之中,毫无生机活力可言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易晓静		3	0	0.0	0.0