初中道德与法治课堂中时政教学的应用研究

• 作者: 孔令烨
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 道德与法治 时政 初中
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 99,103
• 页数: 2页
• 字数: 4106字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程改革的不断推进和发展,初中道德与法制教育也面临着新的挑战.道德与法制教育在初中教学中有着十分重要的意义和作用.随着我国科学技术、政治、经济等全面的发展和进步,人们的道德与法制建设也要紧跟时代发展的步伐,构建良好的社会环境.初中生道德与法制意识尚处于初期,因此在初中教学中道德与法制课堂有着十分重要的作用.将时事政治渗透到道德与法制课堂中,有助于进一步激发学生对道德与法制课堂的学习兴趣,同时也能够适应学生发展的需要,有助于充分提高学生的综合素质,提高学生分析解决现实问题的能力.本文将探讨在初中道德与法制课堂中时政教学的应用策略,将道德与法制课程内容与时政内容相结合,旨在全面提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令烨		1	3	1.0	1.0