从种子萌发到叶落归根--班集体“生命”主题教育的实践和思考

• 作者: 杨越
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 死亡教育 教师实践
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（10）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

生命教育是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教育活动,是学校德育工作的重要组成部分。本文以生命教育、死亡教育的系列化活动为例,让学生体悟生命、善待生命,使其树立正确的人生观、价值观、死亡观,以期帮助学生建立生命的安全感和归属感,从而实现生命教育对学生生涯教育、品格教育的重大导向作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨越	江苏省锡山高级中学实验学校	4	0	0.0	0.0