70年来中国教育扶贫政策的历史变迁与未来展望——基于历史制度主义的分析视角

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 历史制度主义 社会学制度主义 宏观因素 扶贫政策 宏观结构 有机联结 未来展望 理论体系
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、理论基础与分析框架通过制度这一载体,历史制度主义将理性制度主义的“行动者”与社会学制度主义的“深层结构”有机联结,构建极具特色的“中观型”理论体系,形成“宏观结构-中观制度-微观行动者”的分析框架。它的分析框架包括三个关键步骤,第一步是对影响制度的宏观因素进行分析。