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摘要:
幼儿对周围的一切都充满了好奇心,新鲜的、未知的事物吸引着他们的眼光与注意,如何正确引导他们认识和解决这些事物呢?在幼儿园中进行科学教育活动是个不错的选择.本文主要针对幼儿园中的自然科学教育活动,从意义、形式、内容、方法、过程以及反思这几个方面浅显地表达笔者的看法.
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教育活动目标
表述
行为目标
发展目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈对幼儿园自然科学教育活动的认识
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 幼儿园 自然科学教育活动 探究性 兴趣 反思
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G410
字数 3587字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
自然科学教育活动
探究性
兴趣
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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