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摘要:
高职院校运用大数据技术手段来进行教育管理,一方面可以通过信息化的教育管理模式实现信息的双向传递,另一方面通过运用新的管理模式,可以使高职院校的学生拥有更高的素质教育水平,从而更快地获得具有价值性的信息内容,使高职院校学生成为更符合社会发展需求的人才。
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文献信息
篇名 大数据背景下高职院校教育管理发展路径探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 大数据 高职院校 教育管理 模式创新
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高职院校
教育管理
模式创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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