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摘要:
合作学习模式是在新课程改革的大背景下提出的一种新型教学模式,它完美地弥补了传统教学模式的不足之处,让教育事业逐步完善和发展.合作学习在教学中的运用是非常广泛的,所以在初中生物教学中运用合作学习是必然的.
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文献信息
篇名 合作学习在初中生物教学中的运用方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 合作学习 初中生物 运用方法
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 【学科交流】
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G4
字数 2295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.066
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中生物
运用方法
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期刊影响力
南北桥
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