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摘要:
案例教学法是《马克思主义基本原理概论》课中常用的教学方法之一,采用案例教学法,首先要结合《原理》课本身的内容特征探讨为什么要采用案例教学法,另外在案例教学法过程中要处理好几种关系,比如理论教学法和案例教学法相得益彰、宏大叙事的家国情怀和家长里短的生活琐事相统一、原则性和灵活性相统一等关系。
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思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
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马克思主义基本原理
案例教学
实践性
教学实效性
《马克思主义基本原理概论》“第一课”教学模式探析
马克思主义基本原理概论
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “马克思主义基本原理概论”课案例教学法探讨
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 马克思主义基本原理概论 案例教学法 课堂兴趣
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王群红 黔南民族师范学院马克思主义学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义基本原理概论
案例教学法
课堂兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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